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教育理念
急速な少子高齢社会の進展は様々な社会環境の変化を生み出し、高齢者や障害者を取り巻く社会福祉環境も大きく変化しています。
平均寿命の伸展は、慢性疾患や老年期退行疾患、ターミナル等、これまでの医療だけでは対応しきれない状況も発生させています。
つまり、福祉的側面からケアが重視されだしており、これらのニーズに応えられる福祉専門職が求められています。
大阪総合福祉専門学校は、21世紀の日本の福祉・介護・保育を担っていけるプロ意識を持った人材の育成を目指しています。
すべての人が共に支え合いながら生きていける社会を願い、社会貢献できる専門職を目指し、共に学んでいきましょう。
私達は新しいスタイルを提案します
ケアワーク（介護業務）とソーシャルワーク（相談援助業務）の目的とするところは、共に利用者の自己実現とQuality of Lifeの向上です。
ケアワークは生活行為への支援であり、ソーシャルワークは社会システムの働きかけというそれぞれの専門性はありますが、利用者個人の視点で考えた時、両者は切り離せるものではなく、現在の福祉現場では、介護福祉士としての専門領域と社会福祉士としての専門領域、両方を持った人材が求められています。
このような福祉・介護現場の現状を見据え、本校では介護福祉士の取得はもちろんのこと、社会福祉士取得への道も広がるようなカリキュラムに再編、さらに大阪芸術大学短期大学部通信教育部併習により保育士の資格取得を可能にするなど、利用者のニーズに対応できる専門職として、これから福祉・介護の世界に踏み出そうとしている皆様に、新しいスタイルを提案していきたいと考えます。
質の向上を目指します
本校では利用者の命と生活を「自立支援」という視点から援助できる専門性の高い介護福祉士の育成をめざし、3年間のカリキュラムでゆっくり、しっかり知識と技術を学べるようにしました。
人間としての尊厳を守りながら、その個人に応じた適切な判断、対応ができるためには、物事を多面的、多角的に捉えて、アセスメントする能力が求められています。
特別養護老人ホームや福祉関連企業と連携し、実践から学ぶというもっともスキルを磨ける方法にも力を入れています。
絶えず変化のある分野です。
そのような変化を現場からいち早く入手して授業や実習に取り入れていくことが実現できるのは、グループとの強い繋がりがあるからこそなのです。